学校企業が協力して実戦型の電気商人材を育成する。

に従って電気商伝統産業に対する影響は絶えず深化しており、多くの伝統産業を持つ泉州としても、電気商の発展の勢いはすさまじいです。関連データによると、2013年の泉州電子商取引総額は1000億元を突破し、60%増、電子商取引企業は10万社を超え、全市の70%以上の規模の企業が電子商取引に参入した。

エレクトビジネスが伝統産業に対して推進効果をもたらすと同時に、エレクトビジネス人材の不足、特に実践経験のある人材がエレクトビジネスの発展に影響を与える大きな制約となっている。南安水暖産業を例にして、企業はここ数年、電気商を発展させる情熱が非常に高く、専門の電気商部門を設立して電気商を発展させていますが、現在は九牧衛浴と中宇グループだけがいい成績を収めています。他の企業の多くは探求段階にあります。その中で、経験がある専門の電気商の人材の欠乏と電気商の規則に対する不案内が大きな要素です。

　　今年泉州は国家電子商取引モデル都市を承認されました。電気商の発展に再び大きな利益をもたらしました。「泉州市国家電子商取引モデル都市創建業務方案」の目標によると、2018年までに、泉州は工業電子商取引の売上高6000億元を実現することを目指し、年間ネット売上高が億元を超えるブランド100個、全市規模以上の中小企業電子商取引の応用率90%以上、電子商取引の生産額は300億元に達し、10社の取引額が10億元を超える第三者電子商取引プラットフォームを育成し、商業貿易サービス業の60%を占める。これは、専門の電気商の人材に対する需要をさらに拡大しました。

このため、近年では各種研修機関、養成訓練班のほか、華僑大学、泉州師範学院、黎明大学などの大学で電子商取引課程が開設されました。安渓を例にして、今年財政補助授業料の政策を出して、毎年200人の乗客が宝を洗う大学に行くことを支持して、1人1回2000元を補助します。「市場の実際の需要に応じて、今年育成されたエレクトビジネスの人材は、過去の創業型人材から就業型人材に移行し、チームの作戦に適した技能型エレクトビジネスを構築するために人材が不足している」安渓県電子商取引協会会長のカク健佐氏は言う。

　　近いうちに晋江市靴都電子商取引センターは黎明大学、泉州理工学院などの大学と提携し、電子商取引課程を共同で開催し、商家の出校授業、学生が店に来て実践する方式で、晋江靴服業界のために実際の電気商取引の経験を持つ人材を育成することも、学校と企業の協力の方式で、実践型電気商才の育成を模索する一回の試みである。

晋江の靴都電子ビジネスセンターの募集部のマネージャーの盧双雄は記者に言います。それに対して泉州の高校は同じ心配を持っています。だから私達は高校と相談した後、商店を派遣して学校に来て経営経験を教えて、学生に店舗を創立するように助けます。また、学生が店の実践の方法に来て、理論から実践に行くように助けます。さらに就職経験のある電気商人材を育成します。

記者はインタビューの中で、「実践経験」も最もよくエレクトビジネスに取り上げられた言葉です。泉州夢達商貿有限公司の責任者の張玉瑜さんは「多くの電気商の専門の学生が卒業した後、一定の理論知識を持っていますが、実践経験の面では完全に白紙で、企業の需要を迅速に満たすことができません。このような学校企業提携モデルは、学校側が学生に実践活動を提供したいです。私達は実践の過程で、直接学生を日常経営に参加させます。これらの学生は今後、直接に電気商取引に関わる仕事の能力と経験を持ち、企業に受け入れられやすいです。

隆億靴業の商業貿易の責任者の林輝国は夏休みの間に5人の学生を吸収して店に来て実践します。彼は記者に「学生の実践的な操作能力を訓練するために、私達は経験のあるスタッフを学校に派遣して学生のために授業をし、彼らに自分の店舗を作るように手伝います。学生たちは操作の中できっと多くの問題にぶつかります。これらの問題は私達の助けで解決した後、彼の経験に転化します。彼の認識はもっと深くなります。私達はこのような方式を通じて、彼の解決方法と経営の考え方を構築するのを助けたいです。記者はその後、実践に参加した黎明大学の学生2人にインタビューしました。例えば、いくつかのポイントは覚えられなくて、イライラしていますが、時間をかけて、少しずつ上達してきます。

このような学校企業の協力はただ一つの始まりで、まだ時間の蓄積と検査が必要で、特に電気商のこの発展の変化が速いもの。盧双雄は学校企業の協力が長期的に見られると表明しました。また、電商も一定不変ではない。宝を洗うことを例にして、その規則はずっと変化していて、更に良い学校、電気商の専門はするのが更に良くて、それはすべて直ちにこれらの宝を洗う規則を更新する方法がありません。私たちの間の長期的な協力は、ちょうどこのショートボードを補完しました。

また、このパターンは協力双方に対して高い要求を持っています。学校を例にとって、電子商取引を重視しないなら、宣伝の特色としてだけ、このような協力の意義は大きくないです。しかし、泉州の各大学との提携を見ると、彼らはこのプロジェクトに対して非常に重視しています。専門の先生、主任、さらに学校の指導者と靴都の電子商取引センター、企業などを直接ドッキングさせるように手配しています。参加した取引先にとって、彼らは今の段階では収益がありません。代わりに商品資源、研修員などの面での支払いをします。

また、今回の学校企業の提携は主に靴と服の業界に集中しており、育成するのも靴と服の業界に対する電気商の人材です。エレクトビジネスには一定の共通点がありますが、各業界の間で需要のあるエレクトビジネスの人材には一定の違いがあります。そのため、泉州にとって、校企提携のモデルは積極的な試みと言えますが、どうやって他の業界に普及するかについては、政府、業界、高校、企業などの多方面の試みと推進が必要です。